Fin octobre, les Los Angeles Galaxy et l’Université du sud du New Hampshire (SNHU) ont organisé les journées LA Galaxy STEAM (Soccer, Technology, Engineering, Art and Math) destinés aux élèves de collèges. Ceux-ci ont pu suivre des cours des sciences construits par les enseignants de la SNHU et expliqués « façon football ».
Durant quatre jours, les collégiens de quatre écoles locales et les étudiants de l’université ont effectué une série d’exercices de football afin de générer quelques données. Revenus dans la classe, ils ont interprété ces données, en appliquant les principes mathématiques et scientifiques.
What do science and soccer have in common? 200 students took part in SNHU & @LAGalaxy's #STEAM Academy to find out: https://t.co/PkvSGm6ZpM pic.twitter.com/uEX8YWNRRN
— SNHU (@SNHU) November 2, 2017
Les participants ont, par exemple, tiré des ballons gonflés différemment et ont mesuré la distance que parcourait le ballon à chaque fois. Une autre activité consistait à envoyer le ballon dans la cage et noter le nombre de fois que celui-ci était dédain. Les collégiens calculaient ensuite le ratio de tirs cadrés et la vitesse du ballon (en partant de la distance et du temps qu’il a mis pour arriver jusqu’à la cage). Les collégiens ont également appris à faire le ratio entre les calories consommées et l’énergie dépensée. Enfin, ils ont suivi quelques cours de design et d’ingénierie, à la fin desquels ils ont été invités à créer une paire de crampons optimisés.
Le but du programme a été de ré-engager les jeunes et de démontrer que les programmes éducatifs peuvent être amusants.
Ce programme éducatif répond aux standards de l’Etat de Californie et sera mis à disposition d’enseignants de collèges appartenant au système d’éducation publique de Los Angeles. Une des écoles participant au programme, accueillera l’Assemblée de la « Science de football ».
